{"id":1169,"date":"2019-05-20T14:46:07","date_gmt":"2019-05-20T14:46:07","guid":{"rendered":"http:\/\/ecare-copd.esenf.pt\/?page_id=1169"},"modified":"2019-06-12T13:17:13","modified_gmt":"2019-06-12T13:17:13","slug":"impacto-e-merito-do-projeto","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ecare-copd.esenf.pt\/index.php\/impacto-e-merito-do-projeto\/","title":{"rendered":"Impacto e m\u00e9rito do projeto"},"content":{"rendered":"\t\t
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Impacto e m\u00e9rito do projeto<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Inova\u00e7\u00e3o do projeto<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O projeto que apresentamos reveste-se de fundamental import\u00e2ncia na resposta aos desafios societais colocados pelo envelhecimento das popula\u00e7\u00f5es, pelo aumento da preval\u00eancia da DPOC, em Portugal e no mundo, e pelas lacunas existentes nos planos curriculares de enfermagem ao n\u00edvel do ensino pr\u00e9, p\u00f3s-graduado e de forma\u00e7\u00e3o ao longo da vida.<\/p>

Este projeto fundamenta-se na melhor evid\u00eancia dispon\u00edvel ao n\u00edvel da conce\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es para a promo\u00e7\u00e3o da qualidade de vida e autogest\u00e3o da DPOC e ao n\u00edvel da resposta \u00e0s necessidades formativas dos estudantes e enfermeiros.<\/p>

Pretendeu-se criar um curso online e disponibilizar conte\u00fados que ser\u00e3o integrados em unidades curriculares existentes nos cursos de licenciatura \u2013 no m\u00f3dulo inicial de promo\u00e7\u00e3o da autogest\u00e3o da doen\u00e7a na pessoa com DPOC \u2013, nos cursos de p\u00f3s-licenciatura de especializa\u00e7\u00e3o \u2013 nos m\u00f3dulos interm\u00e9dio e avan\u00e7ado \u2013 e, por fim, disponibilizados a profissionais com especial incid\u00eancia no m\u00f3dulo avan\u00e7ado.<\/p>

Este projeto \u00e9 inovador por tr\u00eas motivos principais:<\/p>

  • A n\u00edvel cient\u00edfico, permitir\u00e1 sintetizar \u00e1reas de conhecimento fundamentais para a promo\u00e7\u00e3o da autogest\u00e3o da doen\u00e7a na pessoa com DPOC, que atualmente se encontram fragmentadas e pouco sistematizadas, facto que adiciona a este projeto potencial para contribuir para o refor\u00e7o do conhecimento neste dom\u00ednio.<\/li>
  • A n\u00edvel pedag\u00f3gico, considerando a solu\u00e7\u00e3o educativa que apresenta, a sua transversalidade aos diferentes cursos em funcionamento na institui\u00e7\u00e3o proponente e a abrang\u00eancia de compet\u00eancias e necessidades dos estudantes e enfermeiros nos diferentes estadios de desenvolvimento de compet\u00eancias profissionais.<\/li>
  • A n\u00edvel tecnol\u00f3gico, o conceito inovador que apresentamos est\u00e1 alicer\u00e7ado em estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas em e-learning e \u00e9 complementado pela utiliza\u00e7\u00e3o de um simulador cl\u00ednico virtual que contribuir\u00e1 para refor\u00e7ar a compet\u00eancia de decis\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o do estudante com os cen\u00e1rios cl\u00ednicos. Esta estrat\u00e9gia, apoiada na otimiza\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias cl\u00ednicas e de tomada de decis\u00e3o, tornar\u00e1 este projeto \u00fanico a n\u00edvel mundial no que se refere \u00e0 \u00e1rea da enfermagem.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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    Impacto esperado<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    O projeto ter\u00e1 impacto no ensino da enfermagem na \u00e1rea da promo\u00e7\u00e3o da autogest\u00e3o da doen\u00e7a em pessoas com DPOC, contribuindo para uma mais qualificada forma\u00e7\u00e3o de estudantes de enfermagem e de profissionais. Na realidade, uma forma\u00e7\u00e3o mais centrada nas reais necessidades das pessoas com DPOC ter\u00e1 impacto nos doentes, nos familiares e na sociedade em geral. Assim o potencial impacto desta estrat\u00e9gia formativa ultrapassa em muito o \u00e2mbito do ensino da enfermagem e alarga os benef\u00edcios \u00e0s pr\u00f3ximas gera\u00e7\u00f5es, respondendo a um desafio societal global premente.<\/p>

    Pretende, assim, o projeto responder a dois principais desafios societais: se, por um lado, ao n\u00edvel dos resultados, ir\u00e1 contribuir para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e da qualidade de vida das popula\u00e7\u00f5es, permitir\u00e1, ainda, contribuir para a mudan\u00e7a do ensino da enfermagem, tornando-o mais inovador, inclusivo e reflexivo, pelas op\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas encontradas e pela abertura do curso a conceber, tanto a estudantes quanto a profissionais de enfermagem, respondendo, ali\u00e1s \u00e0s prioridades definidas na estrat\u00e9gia para a Europa 2020.<\/p>

    O projeto ir\u00e1, ainda, contribuir para os resultados dos programas operacionais de investimento e dos dom\u00ednios tem\u00e1ticos (DT) do Portugal 2020, nomeadamente no que se refere ao DT de Competitividade e Internacionaliza\u00e7\u00e3o e ao DT Capital Humano.<\/p>

    No \u00e2mbito da competitividade e internacionaliza\u00e7\u00e3o, considere-se, neste \u00e2mbito que o projeto ir\u00e1, cumulativamente, aumentar a intensidade de tecnologia e conhecimento nacional na \u00e1rea espec\u00edfica em que se insere, capacitar a institui\u00e7\u00e3o parceira (uma PME) para o prosseguimento de estrat\u00e9gias de neg\u00f3cio mais avan\u00e7adas \u2013 considerando que a institui\u00e7\u00e3o parceira ir\u00e1 desenvolver conte\u00fados de simula\u00e7\u00e3o imersiva inovadores no que respeita a \u00e1rea de enfermagem e a especificidade de DPOC \u2013 e melhorar a capacita\u00e7\u00e3o, a efici\u00eancia e a integra\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os p\u00fablicos, reduzindo custos de contexto \u2013 considerando que permitir\u00e1 \u00e0 institui\u00e7\u00e3o parceira desmaterializar o processo de ensino, capacitando-a para o novo paradigma pedag\u00f3gico, permitindo melhorar a efici\u00eancia do processo de ensino e redu\u00e7\u00e3o de custos de funcionamento do curso.<\/p>

    No \u00e2mbito da valoriza\u00e7\u00e3o do capital humano, o projeto ir\u00e1 responder ao objetivo tem\u00e1tico de investimento na educa\u00e7\u00e3o, na forma\u00e7\u00e3o e na forma\u00e7\u00e3o profissional para a aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias e a aprendizagem ao longo da vida, considerando tratar-se de um projeto de investiga\u00e7\u00e3o a\u00e7\u00e3o para a cria\u00e7\u00e3o de curso em e-learning dirigido \u00e0 aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias, por estudantes e profissionais, de promo\u00e7\u00e3o da autogest\u00e3o da DPOC.<\/p>

    Este projeto pretende, em suma, inaugurar, na \u00e1rea da sa\u00fade, uma nova abordagem ao ensino \u00e9 \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua alinhada para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e autogest\u00e3o da doen\u00e7a, contribuindo, efetivamente, n\u00e3o s\u00f3 para a desmaterializa\u00e7\u00e3o do ensino, mas tamb\u00e9m para aumentar a qualidade e seguran\u00e7a da aprendizagem, indo de encontro \u00e0s necessidades e expetativas dos estudantes, profissionais e doentes.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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